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教授、副教授

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  • 何璐
  • 发表时间:2019-10-12 17:35:00 文章来源:本站原创 人气:
  • 出生于西安鼓乐世家,何璐乐教坊创始人。现任广州南方学院音乐系副教授、中国音协奥尔夫专业委员会师资培训骨干教师、中国世界民族音乐学会会员、中国音乐教育学会会员、国际音乐教育学会会员、欧美同学会拉美分会会员。

    先后毕业于中央音乐学院、星海音乐学院,音乐教育领域师从导师组:李妲娜、管建华、刘沛、蔡乔中教授;世界民族音乐领域师从陈自明教授、巴厘岛民间音乐家A.Alit、古巴打击乐专家Juan Carlos等;奥尔夫教育领域师从Doug Goodkin,Sofía López-Ibor,Manuela Widmer,James Harding等;现代舞及舞动治疗领域师从于Jeanne Bresciani等;鼓圈及打击乐音乐治疗从于Arthur Hull等国际著名专家。

    近年来潜心研究中国传统文化乐教和世界多元文化乐教,对奥尔夫原本性教育在钢琴、声乐、舞动等专业艺术领域及婴幼儿和学校教育中的应用方面有着丰富的教学经验和突破性的研究成果,并对鼓圈、舞动、动作合唱等在教育、治疗、企业等培训中的应用进行了前沿的探索和实践。

    曾赴美国、墨西哥、印尼、古巴等国家考察、讲学,并活跃于全国的师资培训,先后培训了数千名含早教机构、幼儿园、中小学、高校等不同层次的教师以及治疗、企业等领域的从业者,并受聘、受邀于星海音乐学院、北京师范大学、首都师范大学、西藏大学、中央民族大学、北京理工大学、东华理工大学、国家大剧院、墨西哥国立自治大学国家音乐学院、墨西哥生命运动文化中心音乐舞蹈学校、墨西哥舞蹈学院、古巴埃尔比迪奥·巴尔德斯幼儿园,以及印度尼西亚大使馆、乌拉圭大使馆等院校和机构进行过与多元文化音乐及艺术教育相关的课程、讲座、工作坊、演出和文化交流。

    曾发表《多元文化语境下中国传统音乐教学案例探析》《世界音乐教学中的跨文化比较——以巴厘甘美兰、古巴打击乐和西安鼓乐为例》《世界民族音乐的多元文化价值及其在中国教育中的现状》《跨文化教学实践:在墨西哥教授彝族歌舞音乐》《它石攻玉、星火燎原——中国奥尔夫专业委员会教师教育课程回顾与展望》等数十篇学术论文。

    曾创编《园林好》《天籁创想》《木兰戎装》《工尺谱》《娃娃跳月》《他大舅》《江南》《锣鼓经》《大学》《道德经》《梅》《钻木取火》《梭罗河》《波斯市场》《非洲欢迎歌》等多元文化乐教课例。

    其教学能够从中国的本土文化出发,基于音乐人类学、心理学、后现代音乐教育学等前沿学科理论,基于口传、即兴、书写等人类不同的文化传承模式,融合达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊、哥登等多种教育理念及方法,并以世界多元文化为特色。正如学界前辈们所说:“何璐是一位以生命体验为本的,多学科视域下的乐教践行者。”


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